眨眼间，曾子轩他们马上就要进入高三了。大家都面临着一个关键的选择——高考分科。按照前两年的惯例，包括湘省在内的“三南高考”打破了高考几十年来的实行文理分科传统模式，而细分为四类：理工、医农、文史、地矿。其中：
理工包括语文、英语、数学、物理；
医农包括数学、英语、化学、生物；
文史包括语文、英语、历史、政治；地矿包括语文、英语、数学、地理。
每门课都是150分，总分600分。
1992年，临时实行没有考政治科目的类必须加考政治，分值100分。没有考语文的类别，如果毕业会考语文没有65分的必须重考，但分值不计入高考总分。
在没有最新政策下来时，曙光中学参照前面两年的惯例，分四类科目将每个学生最近两次考试的成绩进行了统计，并分班级印发给每个学生，以此为学生选择分科提供参考。
高考，这一庄重而又意义非凡的考试，并不仅仅只是关乎每一个莘莘学子一生的重大事件，更与他们背后那一个个温馨的家庭紧密相连。在这个关键的时刻，学校于六月末特意举办了一场盛大的家长会，诚挚地邀请到了每一位家长亲临校园。
这一天，各位家长从四面八方汇聚到曙光中学。整个校园里弥漫着一股紧张而又期待的氛围。曾麒麟校长亲自登上讲台，面对着台下众多满怀期望的家长们，神情严肃且认真地开始介绍起最新的高考政策。他用清晰而有力的声音，详细阐述了各个科目的特点以及未来的发展方向，让在场的每一位家长都能对高考有更为深入、全面的了解。
接着，曾校长着重强调了分科对于学生未来学业乃至职业生涯的重要性。他深知，这一步的抉择将会直接影响到孩子们的人生轨迹。因此，他语重心长地叮嘱各位家长，务必以极其谨慎的态度来为自己家的孩子选定高考分科。每一句话都饱含着他对学生们的关切之情，以及对教育事业的那份执着与热爱。
整个会场鸦雀无声，所有家长都聚精会神地聆听着曾校长的讲话。他们时而点头表示认同，时而眉头紧锁陷入沉思。大家都明白，此刻所做的决定将可能改变孩子的命运，必须要深思熟虑，不能有丝毫马虎。
曾子轩此刻内心有些许矛盾和挣扎，他深知以自身目前的状况而言，攻读理工科相关课程绝对会是最为明智且理想的抉择。然而现实却让他陷入了两难之境——吴嘉卉在物理学方面表现得稍显薄弱，而她本人又一心想要报考医农类别专业。这使得他们二人面临着一个棘手的问题：若各自遵循心中所愿，那么就极有可能被分到两个完全不同的班级之中去。
吴嘉卉为此事已经踌躇许久，最终还是鼓起勇气向曾子轩开口说道：“轩哥啊，反正无论哪一门学科对你来说都是轻而易举之事，成绩都是出类拔萃。要不索性你也跟我一样报名医农类吧？如此一来，咱们就能继续留在同一间教室里共同求学啦！”
说完这番话后，吴嘉卉满含期待地望着曾子轩，眼中闪烁着一丝希冀之光。
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